用理性思考,用感性體會,用知性面對!嚐試每天進步一點,學多一些,會深一些,說少一點

5/22/2006

回頭看

狗年,本命年,同時也是值得好好回頭看看的時候!

看台灣的新聞,有關國小老師管教不當 ,國中生教組長管教失憶「罰到忘記」,想起自己教學的生涯。當過小一導師,畢業班老師、科任老師、組長、出納。所以,管教過許多的學生,自己班的,別班的,同一個學校的與球隊的球員,不敢說這許許的機會教育中,每一次都拿捏的很好,其實誰又能說的信心十足,我從頭到尾做的完美,但是自覺得高興的是:倒是從來沒有一次的管教,是出於「私心」,為了自己的利益而去進行管教,所有的決定都是出於對學生本身的利益而進行的。

也許自己的記性可能不是很正確,但是記得事件中,都是如此,因此,心中無愧。因為如果曾經犯下錯誤,不論是工作上、教學上或是行政上,至少不是蓄意,而是才能不足。

另外一個角色,是軍中的教育班長,雖然服役中有許多的風風雨雨,但卻也不曾因為自己的利益而去執行工作。當然也知道在同僚中不甚受到歡迎,一部份是個性使然,另一部份是過於使命感吧,當自己班兵在待退宴上敬酒時表達我是如何的機車時,自己覺得的是自己只是在盡工作上的本份而巳,至於「機車」的程度,我承認。

還有一個角色,是手球裁判。覺得自己判的好的球賽,沒有,但是因為情緒或是對於球員、教練的好惡而影響的判決,還沒有。只有覺得自己還有學習的空間,犯錯的空間但是對於自己倫理上犯錯的,沒有。如果有人,特別是教練或是球員指責我的判決,我可以承認大部份出於自己對於規則、技術與動作認識的不足,小部份出於視力、位置與體能,但絕對不會是出自於觀感、好惡。

前些日子隨著伯明翰台灣同學們出外征戰籃球,好為裁判的心又出現,當然我的兩下子不過是從手球中學來的,對於籃球的瞭解不多,不過判決絕對不會是因為我個人的好惡或是球隊的利益。但是幾次比賽中執法的經驗,卻感受到不同的想法,特別是我們從來不曾贏過的諾丁罕,有的人的確針對我個人,但我從來不是以個人的想法去判球。當然我想在球場上我一是個很「機車」的人,所以這些都是自己行為的代價,我必需要去面對。

回頭看自己,至少在老師、班長和裁判的角色上無愧,而未來就從這個基礎上出發,我要進步,進步,不一樣!

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full of self-doubt, fear of failure, avoidance goal, everything in my phd theis is going to be a part of my personality. my dream in my life is to change my personality